El ejercicio de la Función Directiva y su liderazgo en el contexto de las Instituciones Educativas como objeto de estudio

Elsy  Rodríguez Revelo; Pablo Adriano  Alarcón Salvatierra; Rosa Elizabeth Molina Izurieta

El ejercicio de la Función Directiva y su liderazgo en el contexto de las Instituciones Educativas como objeto de estudio

Autores/as

Elsy Rodríguez Revelo

Universidad de Guayaquil

Pablo Adriano Alarcón Salvatierra

Universidad de Guayaquil

Rosa Elizabeth Molina Izurieta

Universidad de Guayaquil

Palabras clave:

Función directiva, instituciones educativas, liderazgo

Sinopsis

La dirección de los centros educativos es un tema que suscita preocupación entre los políticos y gestores educativos, pues cada vez
más parece existir unanimidad en considerar que una buena dirección de las diferentes instituciones educativas es pieza clave para estas se
desarrollen y se fortalezcan mejor desde adentro

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Biografía del autor/a

Elsy Rodríguez Revelo, Universidad de Guayaquil

Doctora dentro del programa de Doctorando en Educación.

Pablo Adriano Alarcón Salvatierra, Universidad de Guayaquil

Magíster en Diseño Curricular por Competencias, Diplomado en Diseño Curricular, Profesor de Educación Primaria, Profesor de segunda enseñanza especialización Historia y Geografía, Licenciado en Administración y Supervisión Educativa.

Rosa Elizabeth Molina Izurieta, Universidad de Guayaquil

Analista de Sistemas, Ingeniera en Sistemas Computacionales, Magíster en Administración y Dirección de Empresas.