Guía metodológica con enfoque andragógico orientada al aprendizaje de asignaturas del área de hardware

Autores/as

Edgar Enrique Villalva Cardenas
Jennifer Alexis Avilés Monroy
Giselle Lorena Núñez Núñez
Marco Antonio Villalva Cardenas

Palabras clave:

andragógico, hardware, aprendizaje

Sinopsis

El ofrecer una guía metodológica de trabajo para docentes y estudiantes de la Carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales de la Universidad de Guayaquil, busca aplicar elementos conceptuales y metodológicos que permita mejorar el proceso de enseñanzaaprendizaje de los involucrados. Este material didáctico está orientado a la aplicación de técnicas andragógicas, tales como: estudio de caso, uso de software de simulación, aprendizaje cooperativo, prácticas de laboratorio, visitas técnicas y aprendizaje con herramientas multimedia, orientadas a las diferentes asignaturas del área de hardware. De acuerdo a encuestas realizadas, se determinó que más del 60% de los interesados estaban de acuerdo en que si los docentes del área de Hardware de la Carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales usan una guía que incluya metodologías apropiadas desde un enfoque andragógico, como una herramienta de apoyo, entonces se logrará mejorar la calidad del proceso de enseñanza–aprendizaje, en las asignaturas más importantes del área de hardware. Más del 60% de docentes y estudiantes encuestados estaban de acuerdo en que es inminente realizar cambios que permitan mejorar las metodologías usadas en el proceso de enseñanza aprendizaje de las asignaturas en el área de hardware.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Descargas

Publicado

May 2, 2018

Licencia

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.